Headline

<p>Guided Tours and Workshops for School Classes</p>


<p>Führungen und Workshops für Schulklassen</p>


Headline (2)

<p>Percent for Art –&nbsp;Recognizing Patterns</p>


<p>Kunst am Bau –&nbsp;Muster erkennen</p>

<p>&nbsp;</p>


Text, Bild

<h3>Grade level 5-6</h3>

<p>As part of a guided tour, the students explore the architecture and art on DAS MINSK’s building. Together, they look at the shapes, colors, and patterns used and examine their effect. In doing so, they learn how architecture and art are connected and what messages they can convey.</p>

<p>In the subsequent workshop, students channel the inspiration from what they have seen during the guided tour to create their own designs for works of art on buildings. Using high-quality paper and a range of pencils with varying degrees of hardness, they create their own artworks inspired by the patterns and shapes they have discovered. They experiment with lines, shading, and textures to consider how to best realize their own ideas.&nbsp;</p>

<p>At the end of the workshop, the participants present their work and discuss their design processes and inspirations.</p>


<h3>Jahrgangsstufe 5-6</h3>

<p>Im Rahmen einer Führung erkunden die Schüler:innen die Architektur und Kunst am Bau des MINSK. Gemeinsam betrachten sie die verwendeten Formen, Farben und Muster und setzen sich mit deren Wirkung auseinander. Dabei erfahren sie, wie Architektur und Kunst miteinander verbunden sind und welche Botschaften sie vermitteln können.</p>

<p>Mit den Impulsen aus dem in der Führung Wahrgenommenen gestalten die Schüler:innen im anschließenden Workshop selbst Entwürfe für Kunstwerke am Bau. Mit hochwertigem Papier und einer Auswahl an Bleistiften unterschiedlicher Härtegrade gestalten sie eigene Kunstwerke, inspiriert von den Mustern und Formen, die sie entdeckt haben. Sie experimentieren mit Linien, Schattierungen und Texturen und überlegen, wie sie ihre eigenen Ideen am besten umsetzen können.&nbsp;</p>

<p>Zum Abschluss präsentieren die Teilnehmenden ihre Arbeiten und tauschen sich über ihre Gestaltungsprozesse und Inspirationen aus.</p>


Weitere Infos Schulklassen, Kombination

Further Information

<h1>When</h1>

<p>Mon-Fri, except Tue, from 9 AM to 4 PM</p>

<h1>Duration</h1>

<p>50 min.</p>

<h1>Meeting point</h1>

<p>foyer</p>

<h1>Language</h1>

<p>German, also possible in other languages upon request</p>

<h1>Participants</h1>

<p>Max. 30 students + 2 teachers</p>

<h1>Cost</h1>

<p>30 €</p>

<h1>Booking</h1>

<p>+49 331 236014-699 / <a href="mailto:besucherservice@dasminsk.de">Visitor service</a></p>


<h1>Wann</h1>

<p>Mo–Fr, außer Di, von 9 bis 17 Uhr&nbsp;</p>

<h1>Dauer</h1>

<p>120 Min.</p>

<h1>Treffpunkt</h1>

<p>Foyer</p>

<h1>Sprache</h1>

<p>Deutsch, nach Absprache auch in anderen Sprachen möglich</p>

<h1>Teilnehmer:innen</h1>

<p>Max. 30 Schüler:innen + 2 Lehrer:innen</p>

<h1>Kosten</h1>

<p>60 €</p>

<h1>Buchung</h1>

<p>+49 331 236014-699 /&nbsp;<a href="mailto:besucherservice@dasminsk.de">Besucher:innenservice</a></p>


Akkordeon

Spacer

Photo: Children's hands do handicrafts at a prepared workstation: there are lots of scraps of paper and all the necessary craft utensils on a table.

Foto: Hände von Kindern basteln an einem vorbereiteten Arbeitsplatz: Auf einer  Unterlage liegen viele Papierschnipsel und alle notwendigen Bastelutensilien.

.css-13o7eu2{display:block;}Guided Tours and Workshops for School Classes

Percent for Art – Recognizing Patterns

Grade level 5-6

When

Duration

Meeting point

Language

Participants

Cost

Booking

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